ทักทายกันหน่อย

สวัสดีค่ะ..นี่ก็เป็นอีกบล็อกหนึ่งที่ดิฉันได้สร้างขึ้นมาใหม่..หลังจากที่เคยสร้างบล็อกเพื่อเผยแพร่ผลงานทางด้านการบริหารการศึกษาและผลงานทางวิชาการ
ให้แก่เพื่อนผู้บริหารและครูมาแล้ว..ดิฉันก็ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของการจัดการศึกษาแบบสันติวิธี..จึงได้สร้างบล็อกนี้ไว้เพื่อเผยแพร่การจัดการศึกษา
แบบสันติวิธีในรูปแบบต่างๆไว้ให้เพื่อนครูได้เข้ามาศึกษาและสามารถดาวโหลดเอกสารต่างๆไปใช้ในการจัดการศึกษาแบบสันติวิธี..หวังว่าคงเป็นประโยชน์
แก่ผู้สนใจไม่มากก็น้อย..มีข้อติชมก็แสดงความคิดเห็นกันได้น่ะค่ะ..หรือถ้าอยากได้ข้อมูลอะไรเพิ่มเติมก็แสดงความคิดเห็นมาได้..แล้วดิฉันจะพยายามหามาให้..เพื่ออนาคตการจัดการศึกษาของเราจะได้เป็นไปในทางที่ดีขึ้น..(แบบสันติวิธี)
สุดท้ายนี้ก็ขอขอบคุณทุกท่านที่แวะเข้ามาเยี่ยมชมเว็บไซต์
สุขะมุกข์ เรืองอ่อน
ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านควนเจดีย์

ชื่อโครงงาน สันติศึกษา ถักทอสายสัมพันธ์

ชื่อโครงงาน สันติศึกษา ถักทอสายสัมพันธ์
ชื่อภาษาอังกฤษ The pease studies to knit weave the relation
ชื่อกลุ่มเยาวชนผู้รับผิดชอบโครงงาน กลุ่มสันติสุขเพื่อความสามัคคี
สถานศึกษา โรงเรียนบ้านควนเจดีย์ ตำบลลำไพล อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา
พระสงฆ์ที่ปรึกษา พระสมัคร คุณวิโรสำนักสงฆ์ควนเจดีย์ ม.๖ ต.ลำไพล อ.เทพา จ.สงขลา
ผู้บริหารที่ปรึกษา นางสุขะมุกข์ เรืองอ่อน ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านควนเจดีย์โทร. ๐๘ ๑๙๕๙ ๐๗๘๗ อีเมล์ muk_rueng-on@hotmail.com
ครูที่ปรึกษา นายชำนาญ วาจาสุจริต ครูผู้สอนสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โทร ๐๘ ๐๑๓๘ ๔๐๒๑
วัตถุประสงค์
๑ เพื่อสร้างความสามัคคีลดการขัดแย้ง ในสถานศึกษา
๒เพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจและปัญญาให้รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์ในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนใต้
๓ เพื่อให้นักเรียนมีประสบการณ์และสามารถถ่ายทอดสู่สังคมได้
๔เพี่อให้นักเรียนมีผลการเรียนดีขึ้น
สถานที่และกำหนดระยะเวลาดำเนินงาน
โรงเรียนบ้านควนเจดีย์ และชุมชนโดยรอบโรงเรียน ตำบลลำไพล อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา ในช่วงเดือนพฤษภาคม – สิงหาคม ๒๕๕๑ และตุลาคม ๒๕๕๑ – มกราคม ๒๕๕๒
สาระสำคัญของโครงงาน
ในยามที่ประชากรของประเทศแตกแยก แบ่งพรรค แบ่งพวก แบ่งผลประโยชน์ ขาดความสามัคคีทำให้การพัฒนาประเทศชาติเป็นไปอย่างล่าช้าไม่ทันอารยประเทศที่เจริญแล้ว การสร้างจิตสำนึกให้เยาวชนมีพื้นฐานของการมีความสามัคคี เป็นการสร้างความพร้อมทางหนึ่งในการพัฒนาประเทศชาติและในการสร้างจิตสำนึกดังกล่าวจะต้องเริ่มต้นจากจุดเล็กๆจากตัวเองไปสู่สังคมและประเทศชาติต่อไปสำหรับในโรงเรียนบ้านควนเจดีย์ซึ่งนักเรียนบางส่วนยังมีปัญหาความขัดแย้งอยู่ประกอบกับชุมชนมีความเสี่ยงกับสถานการณ์ความไม่ปลอดภัยซึ่งอาจถูกชักจูงให้หลงผิดได้ง่ายโครงงาน สันติศึกษา ถักทอสายสัมพันธ์จึงเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สามารถแก้ปัญหาได้
การศึกษาวิเคราะห์
ปัญหาและสาเหตุ
ประเด็นปัญหาหลัก : การทะเลาะวิวาท และความขัดแย้งของนักเรียนในโรงเรียน สร้างความแตกแยก แตกความสามัคคีขึ้นในโรงเรียนทำให้นักเรียนมีนิสัยเห็นแก่ตัวไม่สนใจผู้อื่นและสิ่งรอบข้าง ขาดความรับผิดชอบ ตลอดจนสภาพชุมชนที่นักเรียนอาศัยอยู่เป็นชุมชนสองศาสนาและอยู่ในเขตพื้นที่เสี่ยงภัยกับเหตุการณ์ความไม่สงบในจังหวัดชายแดนภาคใต้ที่อาจทำให้นักเรียนในโรงเรียนถูกชักจูงให้หลงผิดได้ง่าย
เป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย : นักเรียนทุกคนในโรงเรียนบ้านควนเจดีย์ และประชาชนโดยรอบ
หลักการและหลักธรรมที่นำมาใช้
หลักธรรม : “สุขา สํ ฆสฺส สามคฺคี” แปลว่า ความสามัคคีของหมู่คณะทำให้เกิดสุข
การให้ความร่วมมือ ร่วมใจในการทำงาน ดูแลรับผิดชอบสาธารณสมบัติ คือ สมบัติที่เป็นของส่วนรวมให้ทุกคนมีความรู้สึกเป็นเจ้าของ ร่วมรับผิดชอบรู้สึกหวงแหน ช่วยกันดูแลรักษาเป็นอย่างดี ตั้งแต่การ่วมคิด ร่วมทำ ร่วมแก้ปัญหา ร่วมชื่นชมยินดี